Quem Somos Nós

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O Pólo de Educação pelo Trabalho Alzira Araújo é um Espaço de Extensão Escolar, supervisionado pelo Programa de Extensão Educacional, que atende prioritariamente alunos matriculados na Rede Municipal de Educação do Rio de Janeiro, oferecendo oficinas tendo o Trabalho como princípio educativo.

Boas Vindas

Agradeçemos sua visita e desejamos que aqui você encontre trabalhos de comprometimento e ressignificação de valores sociais e educacionais.



Flash

terça-feira, 26 de abril de 2011

♥*♥Páscoa no PET ♥*♥

Os alunos confeccionaram suas próprias lembranças, se reuniram e se confraternizaram. Foram orientados pela Profª Mõnica e pela amiga da comunidade D. Marisa.
Foi um momento de reflexão, onde comer chocolate não foi o mais importante, mas ver a Páscoa como a renovação na vida de cada um.


segunda-feira, 25 de abril de 2011

Oficina Jornal Escolar

Nesta oficina os alunos utilizam a informática para pesquisa, organização e produção do Jornal. Aqui temos alguns alunos do PEJA mostrando que o aprendizado sempre é oportuno e agregador.





Conheça nosso espaço

O PET Alzira Araújo é privilegiado com uma área externa, onde o meio ambiente se faz presente com todo o seu verde e beleza. 
"Quando o homem aprender a respeitar até o menor ser da Criação, seja animal ou vegetal, ninguém precisará ensiná-lo a amar seu semelhante.
Albert Schweitzer - médico, teólogo, músico e filósofo
 
"





Reciclagem

O processo de Reciclagem é importante, nos dias de hoje, porque transforma aquilo que iria ou já se encontra no lixo em novos produtos, reduzindo resíduos que seriam lançados na natureza, ao mesmo tempo em que poupa matérias primas, muitas vezes oriundas de recursos não renováveis e energia.




REDUZA, REUSE E RECICLE

RECICLE O SEU LIXO.
RECICLE SUA VIDA.
RECICLE SUAS IDÉIAS.


Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNS) refletem a visão de que "aprendizagem de valores e atitudes pouco explorada do ponto de vista pedagógico. Há estudos que apontam a importância da informação como fator de transformação de valores e atitudes. Conhecer os problemas ambientais e saber de suas consequências desastrosas para a vida humana é importante para promover uma atitude cuidado e atenção a essas questões, valorizar ações preservacionistas e aquelas que proponham a sustentabilidade como princípio para a construção de normas que regulamentem as intervenções econômicas." (MEC,1997 ). Para isso, é necessário que, mais do que informações e conceitos, o PET se propõe a trabalhar com atitudes, com formação de valores. E esse é um grande desafio para a educação pelo Trabalho!

Atividades de Grafismo

Trabalho de limites e espaço em pintura



Atividades de Páscoa


Trabalho de cartonagem


Apoio Pedagógico

O apoio pedagógico é uma oficina desenvolvida com a finalidade de continuar proporcionando aos alunos da rede, uma educação de qualidade objetivando o cognitivo, o comportamental e o psicomotor. As atividades são as mais diversas.
interpretação de texto através do desenho
grafismo sobre a Dengue




uso da régua
uso do dicionário

Grafismo - Arte - Educação Inclusiva

A arte como instrumento de inclusão social pode e deve ser vista como fator de complemento nas diversas formas de desenvolver aprendizagens ligadas a diferentes áreas do conhecimento. Essa questão é abordada claramente pelo PET Alzira Araújo.

Reprodução de desenho

Decoupage na Oficina

O decoupage é uma técnica extremamente simples de executar, baseia-se no uso do papel e da cola.
Decupagem (do francês découpage, derivado do verbo découper, recortar) significa, originalmente, o ato de recortar, ou cortar dando forma. Nas artes decorativas, um sistema de colagem de papel e papelão sobre objetos. 
fonte: Wikipedia

Na Oficina de desenho e pintura foram realizados alguns trabalhos e, os mesmos, sempre utilizando a RECICLAGEM como base de todo o trabalho.


segunda-feira, 18 de abril de 2011

♥*♥2ª Reunião com os Responsáveis♥*♥

No dia 18/04, realizamos o segundo momento da reunião de responsáveis.O roteiro foi o mesmo da reunião anterior. Trabalhamos primeiramente a mensagem (Girassóis e Miosótis), depois explicamos os objetivos e como é realizado o trabalho do PET. Por último foram discutidas as regras do Polo, ouvimos sugestões dos responsáveis e sorteamos alguns trabalhos feitos pelos alunos.Esse encontro com os responsáveis é de grande importância para a melhoria na qualidade do trabalho que realizamos. Quando os responsáveis compreendem o trabalho que realizamos, além do apoio , a participação dos alunos passa a ser bem maior.

segunda-feira, 11 de abril de 2011

1ª Reunião com os responsáveis

No dia 08 de abril às 14 horas realizamos nosso primeiro encontro com os responsáveis dos alunos matriculados no PET Alzira Araújo. Foi um encontro muito proveitoso, pois muitos pais presentes puderam compartilhar suas experiências e esclarecer suas dúvidas em relação ao trabalho desenvolvido.

A Professora Angela Nobrega, chefe do PET, abriu a reunião com uma mensagem - "Os Girassóis e os Miósotis" - fazendo-nos refletir sobre a importância do cuidado (na medida certa) para com os alunos. Falou sobre o que é o Pólo, os objetivos, as regras de funcionamento, as oficinas oferecidas e os demais projetos que o PET desenvolverá ao longo deste semestre.



"Os Girassóis e os Miósotis"
O girassol é flor raçuda,
que enfrenta até a mais violenta intempérie
e acaba sobrevivendo.
Ela quer luz e espaço e em busca desses
objetivos, seu corpo se contorse o dia inteiro.
O girassol aprendeu a viver com o sol
e por isso é forte.
Já o miosótis é plantinha linda,
mas que exige muito mais cuidado.
Gosta mais de estufa.
O girassol se vira... e como se vira!
O miosótis quando se vira, vira errado.
Precisa de atenção redobrada.
Há filhos girassóis e filhos miosótis.
Os primeiros resistem a qualquer crise:
descobrem um jeito de viver bem, sem ajuda.
As mães chegam a reclamar da independência
desses meninos e meninas, tal a sua capacidade
de enfrentar problemas e sair-se bem.
Por outro lado, há filhos e filhas miosótis,
que sempre precisam de atenção.
Todo cuidado é pouco diante deles.
Reagem desmesuradamente, melindram-se,
são mais egoístas que os demais, ou às vezes,
mais generosos e ao mesmo tempo tímidos,
caladões, encurralados.
Eles estão sempre precisando de cuidados.
O papel dos Pais é o mesmo do jardineiro
que sabe das necessidades de cada flor,
incentiva ou poda na hora certa.
De qualquer modo fique atento.
Não abandone demais os seus girassóis
porque eles também precisam de carinho...
e não proteja demais os seus miosótis.
As rédeas permanecem com vocês...
mas também a tesoura e o regador.
Não negue, mas não dêem tudo que querem:
a falta e o excesso de cuidados matam a planta...


Sobre as Oficinas

Prezados Amigos Internautas, queremos nesse novo ano letivo de 2012, fortalecermos nosso espírito para que os objetivos almejados em nossos projetos sejam alcançados com sucesso.
Em todo o mundo o que se espera de uma nova geração é que ela assimile os ensinamentos dos seus mestres e siga os passos daqueles que já trilharam muitos caminhos.
Os pais esperam que os seus filhos os escutem e ponham em prática, o que eles lhes ensinam.
Os professores esperam dos alunos que os mesmos,constantemente, construam seu caminho, pois o CONHECIMENTO não é somente assimilar passivamente um saber, um conteúdo, um objeto. Sabemos que devemos partir de algo, mas para que haja APRENDIZAGEM esse algo deve ser transformado, repensado, ter que adquirir novo significado e ser reelaborado.
Gostaríamos de fazer isso em conjunto, mas cada um, individualmente, professores, alunos e responsáveis, precisa contribuir com sua parcela de intelectualidade e de ação.

Juntos nesta caminhada precisaremos de perseverança, senso de compromisso, dedicação, entrosamento e responsabilidade.

É com esse espírito e amor pela educação, que damos as boas vindas e iniciamos nossas atividades em 2012.

PET ALZIRA ARAÚJO - Plantando EDUCAÇÃO, colhendo CIDADÃO!

Esperamos que todos nós possamos nos apropriar dos saberes que nos serão apresentados neste ano. Esperamos também que cada um siga os seus próprios passos, que trilhe novos caminhos, que ouse, que transforme.